2021汕头教师招聘考试备考资料-每日一练(12月31日)

2021-12-31 00:14 汕头人事考试网来源：汕头教师招聘网

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　　1.为使信息有效地从记忆中提取，可使用列提纲和制作关系图的方法。这些方法属于认知策略中的( )。

　　A.复述策略

　　B.组织策略

　　C.精细加工策略

　　D.支持策略

　　本题答案：B

　　本题分值：1

　　【解析】组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。组织策略主要有两种：一种是归类策略，用于概念、词语、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。题干中的方法属于组织策略。故此题选B。

　　2.不属于《中华人民共和国教育法》，规定的设立学校及其他教育机构必须具备的条件是( )。

　　A.有组织机构和章程

　　B.有校办企业或产业

　　C.有合格的教师

　　D.有必备的办学资金和稳定的经费来源

　　本题答案：B

　　本题分值：1

　　【解析】《中华人民共和国教育法》第二十七条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。故答案选B。

　　3.百折不挠、绳锯木断、滴水穿石是意志品质的( )。

　　A.自觉性

　　B.坚韧性

　　C.果断性

　　D.自制性

　　本题答案：B

　　本题分值：1

　　【解析】意志的坚韧性是—个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。坚持是对行动目的的坚持。与坚韧性相反的意志品质是动摇性。故答案选B。

　　4.一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，属于( )。

　　A.行为塑造法

　　B. 示范法

　　C. 代币奖励法

　　D. 强化法

　　【答案】：D

　　【解析】强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。如，一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向老师请教的行为方式。因此，答案选D。行为塑造法针对的是某种较复杂的行为。示范法是通过观察、模仿教师呈示的范例(榜样)。代币奖励法是通过一种象征性强化物，如筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等作为代币来实施奖励良好行为的方法。

　　5.发挥每一个学生的主人翁精神，让每一个学生都成为班级的主人，是( )模式。

　　A.班级常规管理

　　B. 班级平行管理

　　C. 班级民主管理

　　D. 班级目标管理

　　【答案】：C

　　【解析】班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。

　　6.根据反应时间与精确性，儿童的认知方式可以分为( )。

　　A.场独立与场依存型

　　B.沉思型与冲动型

　　C.表层认知与深层认知

　　D.辐合型与发散型

　　6.【答案】B。

　　7.信息从短时记忆进入长时记忆时，信息发生了关键性转变，即要经过( )过程。

　　A.编码

　　B.注意

　　C.复述

　　D.强化

　　7.【答案】A。

　　【解析】：想要保持信息，就得采取复述的策略。但复述只能有利于保持信息以便进行编码，并不能增加短时记忆的容量。当信息从短时记忆进入长时记忆时，信息发生了关键性转变，即要经过编码过程。所谓编码，不是把有关信息收集在一起，而是用各种方式把信息组织起来，信息是经编码形式储存在长时记忆中的。故选A。

　　8.教育教学要抓住关键期，以求在最短的时间内取得最佳的效果，这是因为人的发展具有( )。

　　A.顺序性

　　B.阶段性

　　C.互补性

　　D.不均衡性

　　【答案】D

　　【解析】人的身心发展规律有：顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。个体发展的不平衡性表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的。例如：青少年的身高和体重有两个生长的高峰期。其次是不同方面发展的不平衡性。因此教育教学要抓住关键期，以求在最短的时间内取得最佳的效果。故答案选D。

　　9.教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均工资水平。

　　A.远低于

　　B.不低于

　　C.远超于

　　D.不超过

　　【答案】B

　　【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十一条：各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故本题选B。

　　10.《中华人民共和国教育法》规定“学校及其他教育机构应当使用( )进行教育教学。”

　　A.普通话

　　B.方言

　　C.教学语言

　　D.国家通用语言文字

　　【答案】D

　　【解析】《中华人民共和国教育法》第十二条规定：国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字，学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，从实际出发，使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施双语教育。国家采取措施，为少数民族学生为主的学校及其他教育机构实施双语教育提供条件和支持。故本题选D。

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