小班儿童面对两只小动物，一只小鸡、一只小狗时，他们会说“一只小鸡和一只小狗”，但很难直接概括为“两只动物”，随着年龄的增长，以后遇到这类问题时就很容易解决。例如，“我们家有三口人:爸爸、妈妈和我”。这说明儿童学习数学的心理特点为（）

• A

  从个别到一般

• B

  从不自觉到自觉

• C

  从具体到抽象

• D

  从同化到顺应

　　

　　正确答案

　　C

　　

　　暂无解析

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（编辑：汕头华图）