[单选]

在一项考试成绩提升计划实施前，负责老师统计了参与该计划的、学业表现不佳的学生每天花在网上的平均时间。他重新制定了这些学生的学习计划，要求他们每天减少上网时间，并预测了遵守其要求的学生的考试成绩所可能的提升幅度。但是，考试成绩评定的最终结果表明，这些学生的成绩提升幅度并没有达到预期水平。
下列（ ）项如果为真，最能解释上述现象。

A . 在计划结束前夕，参与计划的不少学生主动减少了比老师所要求的更多的上网时间
B . 根据重新制定的学习计划，所有的课后作业都需要通过在线学习平台来完成和提交
C . 参与计划的学生每天上网时间的减少不会对他们完成新的学习计划产生影响
D . 该负责老师成功预测过参与其他考试成绩提升计划的学生的成绩提升幅度

　　

　　参考答案：B

　　

　　[华图教育参考解析]：

第一步：分析题干
老师要求学生减少上网时间，预测遵守要求的学生考试成绩提升幅度，但是实际提升幅度并没有达到预期水平

第二步：分析选项
A选项：主动减少了比老师所要求的更多的上网时间，但是学习成绩的提升幅度并未说明，属于不明确项，所以A错。

B选项：课后作业需要通过在线学习平台完成，但是遵守老师规定的学生减少了上网时间，那么此时必定会影响他们的学习，因此学习成绩提升幅度没达到要求，可以解释，所以选B。

C选项：上网时间的减少不会对完成新的学习计划产生影响，但是完成新学习计划是否能使他们的学习成绩提升并未说明，不明确项，所以C错。

D选项：预测其他考试成绩提升幅度，与预测此次考试成绩幅度话题不一致，所以D错。

故本题选B。
【2021-上海A-054】

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（编辑：汕头华图）