认真阅读下列材料，并按要求作答。仰卧推起成桥根据上述材料完成下列任务：（1）如指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。（10分）（2）简要说明“仰卧推起成桥”的教学重、难点。（10分）（3）依据拟定的教学目标
2021-10-27 14:08 汕头人事考试网 来源：广东华图教育
认真阅读下列材料，并按要求作答。仰卧推起成桥根据上述材料完成下列任务：（1）如指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。（10分）（2）简要说明“仰卧推起成桥”的教学重、难点。（10分）（3）依据拟定的教学目标，设计教学过程。（20分）
正确答案：
参考解析
【参考答案】
（1）本节课的教学目标：
①知识与技能：学生初步了解仰卧推起成桥的动作结构和要领，建立正确的动作表象。
②过程与方法：通过练习与游戏，发展学生的柔韧、灵敏、力量等身体素质。
③情感态度与价值观：培养学生互相学习、相互保护与帮助的团队精神。
（2）教学重难点：
①教学重点：反手推臂、蹬地挺髋。
②教学难点：用力协调，推起成桥。
（3）【教学过程】
（一）开始部分
课堂常规：体委整队，报告人数；师生问好；宣布本课内容及要求；安排见习生。
（二）准备部分
1.模仿练习
语言导入：通过“走进春天”教学情景的创设，引导学生模仿小动物和植物喜逢春天的各类姿态，结合针对本课主教材的内容进行垫上操；教师示范、口令指挥、语言提示与巡回指导。
2.垫上操关节活动操
组织学生活动各关节。
（三）基本部分
1.跪坐两手握脚步踝挺髋成桥（挺髋充分）
（1）语言创设情境，激发学生学习欲望；
（2）教师语言描绘动作方法，引导学生做出动作；
（3）集体指导评价。
2.跪躺推起跪立成桥（两臂用力推垫，推直手臂）
（1）教师语言描绘动作方法，引导学做出动作；
（2）选优示范；
（3）语言激励与指导。
3.帮助保护下仰卧推起成桥
（1）教师示范与讲解动作方法和保护帮助方法；
（2）引导学生在两人和单人保护帮助练习动作；
（3）巡视指导纠正与安全提示；
（4）集体指导与评价。
4.独立完成动作（挺髋、伸膝、推手、抬头挺胸）
（1）组织学生尝试独立完成动作；
（2）选优示范；
（3）教师集体指导与个别纠正；
（4）创设情景，巩固提高；
（5）语言激励，发展个性。
5.游戏：小猴子爬行接力赛
（1）创设情境与讲解游戏规则；
（2）组织学生进行练习；
（3）组织游戏比赛；
（4）讲评
（四）结束部分
1.放松活动:“虫儿飞”；
2.集合整队，小结。
以上是关于认真阅读下列材料，并按要求作答。仰卧推起成桥根据上述材料完成下列任务：（1）如指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。（10分）（2）简要说明“仰卧推起成桥”的教学重、难点。（10分）（3）依据拟定的教学目标的参考答案及解析。详细信息你可以登陆汕头公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
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（编辑：汕头华图）
