单选题

　　

某学生的成就动机不强，老师想提高其动机，根据阿特金森的理论，以下做法不正确的是（ ）

A 增加诱因价值 B 增加练习强度 C 提高学生的成就需要 D 提高学生期望水平

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：

本题考查阿特金森的成就动机理论。阿特金森的成就动机理论认为成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和避免失败的倾向。也就是说，成就动机涉及到对成功的期望和对失败的担心两者之间的情绪冲突。追求成功的主观期望概率以及取得成就的诱因值三者乘积的函数，它是由以下三个因素决定；（1）对成就动机的需要；（2）在该项任务上将会成功的可能性；（3）成功的诱因值。

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（编辑：汕头华图）