单选题

　　某老师在新生点名时，碰到了不认识的字，但他灵光一闪，有意漏掉了这个名字，等点完其他学生后，这位老师说:“还有哪位同学没被点到?”那位没被点名的同学说:“我。”“你叫什么名字?”“我叫XX。”此案例说明该教师（） A 不正视自身，投机取巧 B 具有一定的教育机智 C 善于把握教育时机 D 有效运用教学方法

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：从教育机智的生成因素出发，华东师大陈桂生教授把教育机智分为如下类型:学生的怪问题，学生的怪答案，学生的怪动作,学生的怪要求，个别学生的差错或迟钝，教师的差错或疏忽，突发事件或情况，等等。题干描述的情况属于教师的差错或疏忽，体现了教师的教育机智。

　　以上是关于某老师在新生点名时，碰到了不认识的字，但他灵光一闪，有意漏掉了这个名字，等点完其他学生后，这位老师说:“还有哪位同学没被点到?”那位没被点名的同学说:“我。”“你叫什么名字?”“我叫XX。”此案例说明该教师的参考答案及解析。详细信息你可以登陆汕头公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：汕头华图）