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    物理老师在讲述摩擦力这一章节时,向学生举例倒爬杆子时摩擦力使人得到向上前进的动力,但是很多学生对此不能理解。他们一直以为摩擦力是阻碍运动的阻力,不能理解摩擦力为什么能使人向上前进。学生产生这种困惑的原

    2021-10-08 05:19 汕头人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      物理老师在讲述摩擦力这一章节时,向学生举例倒爬杆子时摩擦力使人得到向上前进的动力,但是很多学生对此不能理解。他们一直以为摩擦力是阻碍运动的阻力,不能理解摩擦力为什么能使人向上前进。学生产生这种困惑的原因是() A 对以前所学知识的遗忘影响 B 认识结构中相关联的旧知识不清晰而无法学习新知识 C 新知识与旧知识认知不一致,导致难以理解 D 缺乏循序渐进的学习而导致学生无法调学知识结构

      

    优质答案

      正确答案:C

      

    解析

      [华图教育题目解析]:从题干中可知,学生根据以往的旧知识来理解倒爬杆子时的摩擦力出现了错误,表明学习新知识时,由于新旧认知不一致造成了困惑

      以上是关于物理老师在讲述摩擦力这一章节时,向学生举例倒爬杆子时摩擦力使人得到向上前进的动力,但是很多学生对此不能理解。他们一直以为摩擦力是阻碍运动的阻力,不能理解摩擦力为什么能使人向上前进。学生产生这种困惑的原的参考答案及解析。详细信息你可以登陆汕头公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:汕头华图)

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