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    老师上课时解释鱼的定义:“鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。”在讲完鱼的定义之后,老师随后又举出了鲸鱼的例子,并且问同学们:“鲸鱼是

    2021-09-25 23:23 汕头人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      老师上课时解释鱼的定义:“鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。”在讲完鱼的定义之后,老师随后又举出了鲸鱼的例子,并且问同学们:“鲸鱼是鱼吗?”老师所举的例子属于( )。 A 正例 B 反例 C 变式 D 比较

      

    优质答案

      正确答案:B

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查知识的理解。反例又称否定例证,指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证,如蝴蝶就是鸟这一概念的反例。题干中,老师在讲鱼的定义时举出了鲸鱼的例子,鲸属于脊索动物门,脊椎动物亚门,哺乳纲,真兽亚纲,包含了大约98种生活在海洋、河流中的胎生哺乳动物。鲸并不属于鱼类,而是属于哺乳动物类。所以老师举出的例子属于反例。B项正确。A项:正例又称肯定例证,指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证,如麻雀就是鸟这一概念的正例。与题干不符,排除。C项:变式是指概念的正例在无关特征方面的具体变化,也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征,从而构成的表现形式不同的例证。与题干不符,排除。D项:比较是指区分事物的异同,它是概括过程中区分一般对象与特殊对象以及本质因素与非本质因素的必要条件。与题干不符,排除。故正确答案为B。

      以上是关于老师上课时解释鱼的定义:“鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。”在讲完鱼的定义之后,老师随后又举出了鲸鱼的例子,并且问同学们:“鲸鱼是的参考答案及解析。详细信息你可以登陆汕头公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:汕头华图)

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