小美老师在接手初二(5)班之后,立刻制定了班规、个人量化考核标准和小组考核标准。由此可见,小美老师遵循的班级管理模式是( )。
2021-09-25 17:41 汕头人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
小美老师在接手初二(5)班之后,立刻制定了班规、个人量化考核标准和小组考核标准。由此可见,小美老师遵循的班级管理模式是( )。 A 班级常规管理 B 班级平行管理 C 班级民主管理 D 班级目标管理
正确答案:A
[华图教育题目解析]:本题考查班级管理的模式。班级管理的模式包括班级常规管理、班级平行管理、班级民主管理和班级目标管理。其中,班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。题干中,小美老师制定了班规、个人量化考核标准和小组考核标准,体现了班级常规管理。A项正确。B项:班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。与题干不符,排除。C项:班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。与题干不符,排除。D项:班级目标管理是指班主任与学生共同确定班集体的总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标的管理方法。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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(编辑:汕头华图)


