多选题

　　高二（3）班换了语文老师，这位老师不像之前老师一样只枯燥地讲课文，还会把学生带入每篇课文的情景中，语文老师还说期中考试第一名的同学可以得到《苏东坡传》作为奖品。悦悦知道后，开始努力地学习语文。据此现象分析，悦悦的学习动机主要有（ ）。 A 间接近景性动机 B 间接远景性动机 C 内部学习动机 D 外部学习动机

　　

　　正确答案：AD

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是学习动机的分类。根据动机作用与学习活动关系的远近可以分为远景性动机和近景性动机。近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机和直接近景性动机。间接近景性动机是社会观念、父母意愿以及教师期望在学生头脑中的反映。直接近景性动机主要由学习活动本身直接引起，表现为对所学习的学科内容或学习活动的直接兴趣和爱好。题干中悦悦学习语文的动机是为了期中考试考取第一名后获得老师的奖励，属于间接近景性动机。根据动机产生的动力来源的不同，可以分为内部学习动机和外部学习动机。其中外部学习动机往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。材料中悦悦努力学习语文与获得奖励这一外部诱因相关，属于外部学习动机。因此，悦悦的学习动机主要有间接近景性动机和外部学习动机。A、D两项正确。B项：间接远景性动机指动机行为与长远目标相联系的一类动机，也就是说与学习的社会意义和个人的前途相连。与题干不符，排除。C项：内部学习动机往往由内在需要所引起，与学习本身的兴趣相联系。与题干不符，排除。故正确答案为AD。

　　以上是关于高二（3）班换了语文老师，这位老师不像之前老师一样只枯燥地讲课文，还会把学生带入每篇课文的情景中，语文老师还说期中考试第一名的同学可以得到《苏东坡传》作为奖品。悦悦知道后，开始努力地学习语文。据此现象的参考答案及解析。详细信息你可以登陆汕头公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：汕头华图）