在江苏某中学的教学研讨会上,李老师和刘老师对于教师课前计划方面的技巧和内容争执不已,李老师总体突出了课的主要步骤和教学内容,而刘老师却认为应该把大量的时间用在课时计划的一些细节上,由此推断李老师可能是
2021-09-24 20:46 汕头人事考试网 来源:广东华图教育

判断题
在江苏某中学的教学研讨会上,李老师和刘老师对于教师课前计划方面的技巧和内容争执不已,李老师总体突出了课的主要步骤和教学内容,而刘老师却认为应该把大量的时间用在课时计划的一些细节上,由此推断李老师可能是专家型的教师,刘老师是新手型教师。()

正确答案:正确

[华图教育题目解析]:本题考查专家型教师与新手型教师的比较研究。新手型教师主要指刚走上工作岗位1-2年的教师或是在中小学实习的师范学校毕业生。专家型教师是指具有丰富的和组织化了的专门知识,能高效率地解决教学中的各种问题、富有职业洞察力和创造力的教师,具体是指全国骨干教师、省级骨干教师中从教15年以上的高级教师。专家型教师和新手型教师在课前计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。其中,课前计划的差异主要表现在:(1)课时计划的内容;(2)课时计划的修改;(3)课时计划的实施;(4)课时计划的预见性。对于课时计划内容的方面,专家型教师突出了课的主要步骤和教学内容,并未涉及一些细节,新手型教师却把大量的时间用在课时计划的一些细节上。题干中,李老师的身份是一位老教师,是专家型教师,而小刘老师是新手老师,因此表述正确。故表述正确。
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