单选题

　　学生原来认知结构中已有“爱岗敬业”的观念，通过学习获得了“忠于职守，尽职尽责”是一种爱岗敬业的观念，现在要学习“严肃认真，一丝不苟”也是爱岗敬业行为的观念，这属于（ ）。 A 并列组合学习 B 上位学习 C 下位学习 D 类似学习

　　

　　正确答案：C

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是知识学习的含义及种类。根据新知识与原有认知结构的关系，分为下位学习、上位学习和并列组合学习。其中，下位学习（类属学习）是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。C项正确。A项：并列组合学习（并列结合学习）指的是当新概念或新命题与学习者认知结构中已有的观念既不产生下位关系，又不产生上位关系时，它们之间可能存在组合关系，这种只凭组合关系来理解意义的学习就是并列组合学习。与题干不符，排除。B项：上位学习（总括学习）即新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。与题干不符，排除。D项：类似学习为干扰选项。与题干不符，排除。故正确答案为C。

　　以上是关于学生原来认知结构中已有“爱岗敬业”的观念，通过学习获得了“忠于职守，尽职尽责”是一种爱岗敬业的观念，现在要学习“严肃认真，一丝不苟”也是爱岗敬业行为的观念，这属于（ ）。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆汕头公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：汕头华图）